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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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                <text>O presente trabalho monográfico trata da AFROPRESS: agência multiétnica de Informação. A Afropress é uma agência de noticias voltada para a questão do negro. O objetivo desse trabalho é entender as atividades da agência e sua importância no meio jornalistico. Para isso se fará necessário explicar como funciona o racismo brasileiro, a importância dos resultados da conferência de Durban para o combate ao racismo no Brasil, tratar do conceito de noticia, de valor notícia e de agenda setting, entre outros.
Objetivando dar uma noção prática do trabalho da agência, buscamos um caso que tenha sido coberto por ela e que tenha tido algum destaque. Por meio de entrevistas e um longo acompanhamento do site AFROPRESS.COM.BR tivemos noticia do caso Januário, vigia espancado, suspeito de roubar o próprio carro. Essa foi a reportagem que mais repercutiu e tornou conhecida a Afropress. Esse será o caso que abordaremos para nos auxiliar na compreensão do trabalho da Afropress.</text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Este trabalho visa investigar os papéis que os públicos assumem no contexto do ciberespaço, especificamente na prática do jornalismo on-line da Folha.com. Para tanto, realizamos uma pesquisa exploratória a fim de proporcionar uma visão geral, contextualizadora do ambiente que tratamos, e construindo conceitos relevantes na aproximação do nosso objeto de estudo, como cibercultura, jornalismo digital e midias sociais, para então tecer considerações acerca da recepção e suas características na atualidade, bem como dos papéis sociais e identidades. Adotando o método observacional, realizamos um estudo de caso da Folha.com, analisando sua editoria Painel do Leitor e atuação em mídias sociais. A partir da observação, descrevemos e analisamos o material coletado, discutindo e refletindo os papéis desempenhados pelos usuários, os quais foram listados: jornalista amador, fonte, compartilhador e receptor.</text>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>O presente trabalho pretende traçar um panorama da cena musical independente de Brasilia, usando como ponto de partida a rotina de um conjunto musical em busca de sucesso. Com base em experiências profissionais anteriores relacionadas ao assunto (na Universidade de Brasilia e em publicações diárias voltadas para temas culturais) o cerne do projeto é produzir uma grande reportagem de jornalismo cultural escrita com técnicas do jornalismo literário sobre o universo, a rotina e o caminho que bandas em começo de carreira percorrem rumo à fama, contratos com grandes gravadoras e reconhecimento na midia. | This paper aims to give an overview of the independent music scene of Brasilia, using as a starting point the routine of a musical group in persuit of success. Based on previous work experience related to the subject (at the University of Brasilia and daily publications related to cultural issues) the core of the project is to produce a news report about cultural journalism, written using new journalism techniques, about the universe, the routine and the way bands in early career travel to fame, to major labels and recognition in the media.</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>O presente trabalho é uma tentativa de entender a fundação da crônica esportiva como gênero de opinião jornalistica e sua subsequente influência sobre a imprensa esportiva e sobre o próprio esporte - mais especificamente o futebol, que é e sempre foi o principal assunto dos cronistas esportivos. A pesquisa abarca a história da crónica dentro do jornalismo brasileiro e a história do futebol no Brasil, e procura determinar em que exato momento de suas respectivas evoluções os dois elementos juntaram-se para dar origem ao estilo de texto conhecido como crónica esportiva. Uma vez detectado esse ponto de encontro, ou seja, o ponto em que primeiro surge a crônica esportiva brasileira como entidade jornalistica própria, o trabalho busca avaliar como se deu a construção e crescimento do gênero e que importância ela teve para a prática da cobertura de futebol no pais e também para o próprio futebol, visto que foram estas suas duas bases. | This project attempts to understand the creation of sports chronicle as a journalistic opinion genre and its following influence over the sports press and sport itself more specifically football, which is and has always been the main topic for sports columnists. The research comprehends the history of the chronicle in brazilian journalism and the history of football in Brazil, and seeks to determine the exact moment of their respective trajectories when both elements joined to originate the textual style known as sports chronicle. Once identified this meeting point, namely the point where Brazilian sports chronicle first appears as a proper journalistic entity. this project seeks to analyze the construction and growth of the genre and how important it was to the activity of football coverage in this country and also for football itself, since those were its foundations.</text>
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                <text>A narrativa transmidia sobrepõe-se aos suportes, fazendo de cada midia um desafio para a audiência sair da rotina e vivenciar na pele uma história. Usada nos jogos de realidade alternativa (altemate reality games - ARG), a narrativa transmídia muda a forma como as pessoas se relacionam com os elementos da narrativa, criando uma experiência de fruição diferente com a trama. O intuito do presente trabalho é entender e analisar como os elementos da narrativa somados aos aspectos transmidia envolvem e motivam as pessoas a participarem dos ARGS, entendendo o contexto social e midiático no qual eles se desenvolvem. | The transmedia storytelling overlaps the media itself, making each media a challenge to take the audience out of their routines and experience a story in flesh. Used in alternate reality games (ARGs), the transmedia narrative changes the way people relate with the elements of the narrative, creating different experiences of fruition with the plot. The purpose of this study is to understand and analyze how the narrative elements added to transmedia aspects involve and motivate people to participate in ARGS, understanding the social and the media context in which they are created.</text>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>Este projeto analisa algumas matérias dos jornais Correio Braziliense, Folha de São Paulo e O Estado de São Paula e das revistas Época, Carta Capital e IstoÉ, que estão entre os de maior circulação no país, publicadas no segundo semestre de 2005, acerca do debate em torno da despenalização do aborto no Brasil. Essas matérias foram agendadas na mídia a propósito da reabertura dessa discussão na Câmara dos Deputados, após o governo criar uma comissão tripartite para rever a legislação punitiva relativa ao aborto em 2005. O projeto faz uma abordagem do feminismo coma movimento importante nesse processo e trabalha outras identidades emergentes nesse conflito. As matérias são estudadas à luz da Teoria da Narrativa, proposta pelo professor doutor Luiz Gonzaga Motta, que as analisa como narrativas em três planos: da expressão, da história e da metanarrativa.</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>Este trabalho propõe-se a investigar a noção de atualidade nos estudos de Comunicação. Trata-se especificamente de realizar uma revisão teórica do termo atualidade, buscando assim uma sistematização inicial dos sentidos atribuídos ao mesmo, de modo a mapear os significados correntes sobre a atualidade. O pressuposto básico desta pesquisa relaciona-se a uma variação de sentidos do termo. Alguns trabalhos discutem a atualidade a partir de formulações sobre o Jornalismo, identificando a atualidade aos acontecimentos do momento presente ou no sentido de um qualificador essencial para os relatos noticiosos. Por outro lado, percebe-se uma transição desse sentido anterior a uma definição mais ampla, que identifica a noção de atualidade como um novo registro socio-temporal, a partir do trabalho simbólico dos meios de comunicação. Verificou-se, assim, uma predominância do termo atualidade em trabalhos que discutem o jornalismo se comparado às reflexões sobre os meios de comunicação. </text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Essa monografia visa mostrar como as fronteiras híbridas do jornalismo se configuram em relação à imprensa escrita (jornal impresso e principalmente, agência de notícias em tempo real) da Câmara dos Deputados. Para tanto, a pesquisa foi desenvolvida em duas vias: a primeira observou as rotinas produtivas dos jornalistas dessa mídia das fontes, (conceito apresentado e discutido no trabalho) e traçou o perfil desse profissional que lá atua; e a segunda analisou a forma pela qual a informação publicada pelo site da Agência Câmara aparece nas páginas de seis jornais de diferentes estados do paí. Como escopo teórico, esse estudo valeu-se das teorias de agendamento e de newsmaking, além das pesquisas sobre a informação mediada pelas instituições desenvolvidas pela linha Jornalismo e Sociedade do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Comunicação da UnB.</text>
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            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
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                <text>Monografia apresentada à Universidade de Brasília como exigência para obtenção do título de Bacharel em Jornalismo.</text>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>Esta pesquisa investiga quais são os critérios de noticiabilidade dos suplementos infantis no Brasil a partir de uma análise dos principais temas abordados e dos valores-noticia que pautam estes cadernos. Para tanto, fizemos uma análise de conteúdo durante o período de dois meses (agosto e setembro de 2006) dos suplementos Folhinha, da Folha de S.Paulo, e Super!, do Correio Braziliense. Paralelamente, foram realizadas entrevistas com os editores destes suplementos para entender quais são os critérios de seleção das notícias. A base teórica para o desenvolvimento desta monografia são os estudos sobre os valores-noticia, o newsmaking e gatekeeper, A intenção é descobrir o que é levado em consideração na hora de escolher se uma pauta é interessante ou não para um suplemento infantil</text>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>Os circuitos internos de áudio são uma alternativa ao rádio para a comunicação por meio do áudio. Esses sistemas, costumam ser utilizados por empresas e em ambientes públicos em que se encontre a necessidade de uma comunicação voltada aos assuntos e pessoas do local. Muitos utilizam os elementos da linguagem radiofônica em sua programação, de maneira que apresentam relações com o público semelhantes às possíveis ao rádio.
Partindo desse pressuposto, esta pesquisa investiga quais as funções sociais assumidas por um circuito interno de áudio instalado no espaço público. Para tanto, faz um estudo de caso sabre a Radio Rodoviária — circuito de áudio interno da Estação Rodoviária de Brasília —, o qual envolveu um extenso trabalho de coleta e análise de dados sabre os aspectos pertinentes ao emissor e ao receptor do circuito.
Este trabalho ganha importância na medida que lança uma luz particular sabre a análise dos circuitos internos de áudio. De maneira que, ao buscar compreender o papel desses sistemas na sociedade e a relação com o indivíduo, ressalta a validade dos circuitos na implementação de uma comunicação de caráter local e que possui relação direta com o cotidiano do ouvinte.</text>
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                <text>Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade de Brasília.</text>
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                <text>O presente trabalho destina-se a sugerir novas formas de produção e distribuição de conteúdos culturais. A partir do conceito batizado "PACA" e dos produtos homônimos (disco, fanzines e programa de TV), pretendemos apontar a facilitação do processo de produção de cultura a partir do advento de novas tecnologias. bem como analisar as atuais condições do mercado cultural brasileiro onde se inserem esses produtos, propondo ainda superar obstáculos específicos à divulgação dos mesmos.</text>
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                  <text>Na habilitação Jornalismo, do curso de Comunicação da UnB, os alunos são estimulados a trabalhar com diferentes mídias e a pensar como elaborar produtos de comunicação para diversos suportes tecnológicos, a fim de integrar-se de forma competitiva ao mercado de trabalho.Além das disciplinas comuns às demais habilitações da Comunicação, a partir do segundo semestre os alunos de Jornalismo começam a trabalhar conteúdos específicos. Por meio de disciplinas como Introdução ao Jornalismo e Introdução à Fotografia, acumulam conhecimentos que, gradativamente, nos semestres posteriores, vão sendo ampliados nas aulas sobre técnicas de jornalismo e fotojornalismo, planejamento gráfico e a redação e edição de notícias em mídias diversas, como internet, jornais, revistas, rádio e televisão.</text>
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                <text>A partir de uma análise qualitativa da cobertura da CPI dos Correios pela edição semanal do Jornal do Senado, busca-se ver os veículos do Jornalismo Legislativo como meios que tem um potencial de comunicação pública, aumentando a pluralidade de informações a que o cidadão tem acesso sobre os seus representantes. Por outro lado, analisa-se as limitações das práticas jornalísticas em uma Casa política. Estas são as duas vertentes desta nova pratica jornalística, que ainda carece de identidade própria e sofre de preconceito pelos outros veículos. O estudo de caso permite desmistiﬁcar o trabalho destes jornalistas.</text>
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                <text>Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bacharelado</text>
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