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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>&lt;div style="text-align:left;"&gt;O objetivo da habilitação Audiovisual é formar profissionais habilitados a desenvolverem processo de criação, produção e realização de produtos audiovisuais, tanto para mídia sonora, TV, vídeo e cinema como para outros meios audiovisuais digitais disponíveis com o advento das novas tecnologias de comunicação.&lt;/div&gt;
O currículo da habilitação é constituído por disciplinas que, no conjunto, proporcionam ao aluno o domínio da linguagem audiovisual. O currículo da habilitação Audiovisual foi organizado com o propósito de formar profissionais que sejam capazes de: Desempenhar atividades na realização de produtos audiovisuais em suas especialidades criativas, tais como: formatar projetos, escrever originais ou roteiros para realização de projetos em cinema, vídeo, televisão, rádio e outras mídias audiovisuais digitais; adaptar originais de terceiros; planejar e executar atividades de captação de sons e imagens, responder pela direção, produção, divulgação e transmissão de produtos audiovisuais; editar e finalizar programas audiovisuais analógicos ou digitais; desempenhar atividades na geração e disseminação de produtos audiovisuais em suas especialidades de gestão, como produção, distribuição, exibição, divulgação, e outras atividades relacionadas; dominar as linguagens e gêneros relacionados às criações audiovisuais, percebendo-os como espaços abertos à experimentação e à constante renovação; interpretar, analisar, explicar e contextualizar a linguagem audiovisual, em diferentes meios, formatos e modalidades de comunicação; inovar e propor alternativas criativas e mercadológicas para a produção de filmes, vídeos, programas de TV e áudio para diferentes plataformas ou mídias; articular as práticas em audiovisual, em seus aspectos técnicos e conceituais, à produção científica, artística e tecnológica que caracteriza a cultura, e o exercício do pensamento em seus aspectos estéticos, éticos e políticos; assimilar criticamente conceitos que permitam a compreensão das práticas e teorias referentes à criação, produção e circulação cultural de produtos audiovisuais.</text>
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                <text>Faculdade de Comunicação</text>
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                <text>Centro de Documentação</text>
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                <text>1989-2015</text>
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                <text>Acesso restrito</text>
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                <text>Português Brasil</text>
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    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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      <name>Dublin Core</name>
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          <name>Abstract</name>
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              <text>Diante da percepção de uma mudança na imagem de Espanha passada pelo cinema espanhol contemporâneo, buscaremos analisar seis produções aﬁm de identificar discursos e representações nelas contidos. O objetivo é verificar se e como ocorreu tal mudança e quais imagens são essas.</text>
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              <text>28.11.2023</text>
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          <name>Date Submitted</name>
          <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
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              <text>Espanha que marca - A imagem da Espanha em seis filmes contemporâneas</text>
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              <text>Cinema | Representação | Imagem | Discurso | Identidade | Espanha</text>
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              <text>Monografia apresentada como requisito para conclusão do Curso de Graduação em Comunicação Social  da Universidade de Brasília.</text>
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              <text>MONTORO, Bruno Bucar | ALMEIDA, Thiago Muzzi Martins de</text>
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              <text>MONTORO, Tânia</text>
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              <text>Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bacharelado</text>
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